Esta entrada está dedicada al acto de clausura del Programa Andalucía Profundiza 2016-2017. En esta ocasión se realizaron 2 actos para facilitar la asistencia del mayor número de centros. Un acto en Jaén y otro en Linares. Nuestro grupo fue a Linares y fue un acto entrañable con las palabras de la Delegada Provincial, el Alcalde de Linares y demás miembros de asociaciones.
José Luis el coordinador de este programa en Jaén dedicó unas bonitas palabras y mostró 2 ejemplos de proyectos realizados, uno de Primaria y otro de Secundaria. Tras esto, el alumnado de cada centro iba subiendo al escenario para recibir su diploma acreditativo y se mostraba en pantalla una diapositiva a modo de resumen del proyecto. Mi más sincero agradecimiento a todos los que han participado en este bonito proyecto.
Esta entrada está dedicada a un día muy especial para todos nosotros. Se trata de una salida didáctica al Parque de las Ciencias de Granada para ver la exposición "ROBOTS: Los humanos y las máquinas" y realizar talleres didácticos con robots de LEGO con nuestro alumnado.
El viaje en autobús fue muy divertido. Todo el alumnado iba en un autobús y los familiares que quisieron acompañarnos en otro. Casi 130 personas que disfrutamos de un día para el recuerdo.
Pronto comenzamos con la visita. Se quedaron impresionados con los robots guía. Ellos les indicaban la parte de la exposición que querían conocer en la pantalla y los robots les daban información y los guiaban hasta el sitio exacto.
También comprobaron que no siempre los robots fueron como los ven ahora mismo. Vieron que desde hace mucho tiempo ya se hablada de estas "criaturas".
Además estuvieron tocando la programación de un robot Deinonicus. Un dinosaurio que les hacía mucha gracia.
Se rieron mucho cuando vieron que este modelo podía servir bebida y limpiar.
Después vieron cómo la robótica de LEGO que para ellos parece un juego, la podían utilizar para la automatización de una vivienda unifamiliar. Como veis también utilizan las placas solares que nosotros usábamos en nuestros circuitos.
Estos androides también les gustó mucho. Comprobaron cómo se movían. Más adelante podréis verlo en un vídeo.
Y cómo no, vieron otros modelos de impresoras 3D. Modelos abiertos y cerrados que utilizan distintos materiales y en el que pueden ver sus calidades en las piezas impresas. Les llamó la atención que imprimieran prótesis de manos.
Aquí comenzaron los talleres didácticos. De los tres talleres que estaban disponibles, realizaron el más acorde a su edad. El monitor les presentó una guía de montaje de un modelo de robot de LEGO. Pronto se pusieron manos a la obra y tras finalizar el montaje de los robots lo pusieron en "pista".
También observaron cómo alumnado de más edad que venía de un Instituto manejaba otros modelos de robots Arduinos y los programaba con Visualino. Un software más intuitivo para ellos que el propio Arduino.
Por la tarde finalizamos nuestra visita al Parque de las Ciencias. Un día muy enriquecedor y productivo que aprovecharon al máximo.
Como lo prometido es deuda. Aquí os dejamos algunos vídeos de este día. Que los disfrutéis tanto como nosotros!!!
En esta pequeña entrada os mostramos un diseño bastante complejo realizado por uno de nuestros alumnos en TinkerCAD. Se trata del modelo de su pokémon favorito "Froakie". Buscó unas fotos en internet y se puso manos a la obra. Está aún sin acabar pero este personaje 3D tiene ya muy buena pinta. Ánimo Guillermo eres un crack del 3D!!!
Hemos cambiado la apariencia de nuestro Blog. Agradecimientos al alumno Ángel Pérez Toribio por este diseño de logo para nuestro blog. Ha quedado genial xD!!!
Esta entrada está dedicada a la I jornada de convivencia con las familias del alumnado que ha realizado el programa Andalucía Profundiza 2017 en el CEIP Miguel de Cervantes de Lopera (Jaén).
Se ha explicado a las familias la metodología que se ha usado en el programa y cómo el alumnado ha ido trabajando durante las distintas sesiones. Los alumnos les han mostrado todos sus trabajos finales.
A todas las familias les llamó mucho la atención ver cómo funcionaba una impresora 3D ya que la mayoría no lo habían visto antes. Tras finalizar la sesión las familias salieron al patio del colegio y vieron cómo funcionaban algunos modelos de los robots que los estudiantes montaron.
Aquí dejamos algunos vídeos de este día especial!!!
En este post, os mostramos los primeros diseños terminados del reto que les propusimos. Cada vez manejan mejor el entorno de trabajo de este programa que les introduce en el mundo de las 3D.
Es un lujo ver cómo estos niños crean sus propios diseños con una facilidad pasmona. Aprenden a velocidad de vértigo e investigan en todas las opciones y posibilidades que este software nos brinda.
